篇1：小班音乐教案新春问候
通过这个活动，我们的目标是：
1、让幼儿在熟悉并掌握歌曲《新年好》和三拍子基础之后，学习创作简单的身体动作。
2、引导幼儿尝试为歌曲《新年好》添加打击乐伴奏。
3、培养幼儿的想象力和团队合作精神。
在活动开始前，我们需要准备以下材料：
1、一些打击乐器如腰鼓、录音机和钢琴。
2、教师事先营造出洋溢着过年气氛的教室环境。
接下来，让我们看看整个活动的流程：
一、首先进行复习阶段
1、进行声音练习：包括《苹果歌》、《我爱我的小动物》等。
2、进行节奏练习：包括模仿日常生活动作等。
二、启动活动
1、教师引领幼儿观察教室变化，并引出庆祝新年主题。
2、介绍本次活动内容：为歌曲《新年好》添加打击乐伴奏。
三、学唱新歌《新年好》
1、教师范唱并示范表情要求幼儿跟唱。
2、分男女角色演唱，并强调在强拍时做相应动作。
四、激发幼儿自编节奏动作
1、让幼儿想象用什么动作来展现三拍子的节奏感。
2、让幼儿自由运用动作表现音乐中的节奏强弱变化。
五、引导幼儿参与打击伴奏
1、让幼儿尝试使用打击乐为歌曲配上不同的伴奏节拍。
2、组织幼儿分组演奏，并指导他们跟随音乐节奏演奏相应乐器。
六、结束活动
最后，教师带领所有幼儿完整地完成一次《新年好》的合唱表演。
篇2：小班音乐教案新春问候
活动目标：
1、感受新年的喜庆氛围。
2、用欢快生动的声音歌唱。
3、在老师引导下，幼儿们能随着音乐起舞。
活动准备：
1、备有音乐磁带。
2、精美的兔子手偶。
3、表演时需要的小道具。
活动过程：
一、启动
1、小朋友们，新年来了，今天我们迎来了一位特别的客人，她也要和我们一起度过新年！
你们知道她是谁吗？想见见她吗？
2、老师请出这位小客人——可爱的兔子宝宝。
3、兔子宝宝和大家一起分享新年快乐，她还带来了一首美妙动听的歌曲，请大家聆听。
二、体验音乐
1、老师示范演唱《新年好》一遍。
2、询问孩子们在歌曲中有何发现：
新年好啊~新年好啊~
祝愿大家新年快乐！
让我们唱歌跳舞，共庆新春到！
孩子们回答后，老师再以歌唱方式加深他们对歌曲的印象。
3、鼓励幼儿跟着唱，在熟悉旋律后鼓励他们随着音乐拍手。
三、师生同台表演
1、播放《新年好》音乐，教师与孩子们一起唱歌跳舞。
2、在欢快的节拍中，教师领着孩子边唱边跳。
3、最后让孩子们互相祝福新年快乐！并把这份祝福带回家给爸爸妈妈。
篇3：小班音乐教案新春问候
一、活动的愿景
1、和导师共同欢唱《新年好》，感受快乐氛围。
2、领略新年所带来的无限快乐。
二、准备工作
1、备有小鼓一个，小镲一面，每人手持一个发声的玩具。
2、准备了热闹喜庆的新年庆祝场景图片。
三、活动流程
1、回顾经典舞曲《吃果果》。
2、学习歌曲《新年好》。
（1）观赏导师击鼓敲镲表演。
（2）模仿跟随导师打出“咚咚呛”的鼓和镲声音。
（3）浏览新年庆典场景图片，并根据图示与老师一同诵读歌词。
（4）老师示范歌曲演唱。
（5）所有孩子跟着唱歌。
（6）在歌曲伴奏中，敲打鼓，击响镲，传达新年的喜悦之情。
（7）边看导师示意图标，边高声歌唱。
（8）借助歌曲节奏，使用发声玩具敲击，传递新年的快乐祝福。
四、活动收官
1、分享评价心得
2、总结活动收获