一、教学目的1. 欣赏好的调查报告，更加明确调查报告的几部分，并找出别人文章中值得学习的地方，改进自己的文章。2. 评价同学作文的时候，注意也要做到整体把握，不能只看一些字、词、句子。
二、教学重点在评改中更加明确地记住调查报告的基本格式。
三、学习难点如何看到别人作品中的长处，从而弥补自己的短处。
四、教学过程第一课时（一）老师总评导言：上星期我们写了一篇调查报告，总体的情况还是不错的。先说说优点，同学们的立意形式多样，有调查校园环境的，也有调查学校周边环境的，有调查本班近视情况的，也有调查班级的桌椅损坏呀，窗帘损坏呀的情况，还有的同学调查学校草坪的小草的情况的，学生零花钱使用情况的，总之，大多数同学都是调查的和学校有关的的一些情况，但是着眼点又不一样，非常好，说明大家平时的时候都很留意你所调查的情况，所以才能有不一样的立意。当然也有个别同学着眼比较大的，比如曹文昱调查的是北京雾霾的情况，能抓住社会热点问题进行调查，这一点老师很佩服，而且写得也不错，为了让更多的同学的作文能成为范文，老师这次选的是杨子扬和席慧楠同学的文章。
五、参考范文
调查报告是一种实用性很强的文章，它要求我们通过实地调查，分析和整理数据，从而得出一定的结论。在这篇文章中，我将介绍一种实用的调查报告的写作方法。
首先，我们需要明确调查报告的目的和对象。在开始调查之前，我们需要明确调查的目的，以便更有针对性地进行调查。同时，我们还需要明确调查的对象，以便在调查过程中更好地与调查对象沟通，获取所需信息。
其次，我们需要制定一个详细的调查计划。在开始调查之前，我们需要制定一个详细的调查计划，包括调查的时间、地点、调查的方法等。这样可以确保我们的调查过程更加有序，从而提高调查的效率。
接下来，我们需要进行调查。在调查过程中，我们需要注意观察调查对象的行为和态度，以便更好地了解他们的需求和问题。同时，我们还需要记录下调查过程中的关键数据和信息，以便在后期整理和分析时使用。
最后，我们需要进行数据分析。在调查结束后，我们需要对调查数据进行分析，以便得出一定的结论。在分析过程中，我们需要注意对比不同调查对象之间的差异和相似之处，以便更好地理解调查结果。
总之，写好一篇实用的调查报告需要我们明确调查目的和对象，制定详细的调查计划，进行有效的调查，以及对调查数据进行合理的分析。只有这样，我们才能写出一篇高质量的调查报告，为我们的学习和研究提供有力的支持。